Negyedik évszak - negyedik modul

Cél:

• Az alapmodulban definiált operáció gyakorlása, változások a külső környezetben, a stratégia megváltoztatása, aktualizálása és korrekciója, változáskezelés, kríziskezelés, szintetizálás, lezárás.

Tartalmi egységek:

• A két program közötti vezetői történések feldolgozása.
• Személyes célok követése, hol tartok most a személyes céljaimmal?
• Szerepváltás, új szerepek kipróbálása a definiált keretrendszerben, szervezetben.
• Változások a környezeti feltételek között. Stratégia korrekciója, kiegészítése, új stratégia elfogadtatása és kihirdetése.
• A változások szakaszai, a változások bekövetkezésének törvényszerűségei.
• A változásokhoz való emberi viszony jelenségei és az ezekkel kapcsolatos vezetői feladatok.
• A Tanuló szervezet és a szervezeti tanulás rendszerszerű működtetése.
• A személyes vezetői tanulás jelentősége – a mérésként használt két kérdőív- Menedzsment készségek kérdőíve, ARP kérdőív - eredményeinek elemzése és összehasonlítása.
• Az érzelmi intelligencia és a stressz-kezelés kapcsolata. A rezonáns és a disszonáns vezető.
• A csoportfejlődés fázisai és a csoportdinamika tartalma és jelenségei.
• Személyes záró-konzultáció és írásos visszajelzés valamennyi résztvevőnek.
• Személyes és csoportos visszacsatolás a személyes és a csoportos teljesítményre. A csoportműködések és a teljesítmények értékelése szóban és írásban.
• Összefoglalás, szintetizálás.
• A személyes vezetői akciótervek végleges verzióinak elkészítése.
• Programzárás.

Vissza